Προστέθηκε παρουσίαση στο μάθημα της Φυσικής

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου 2017

Τήξη και πήξη

Βοηθητική παρουσίαση στο μάθημα της φυσικής:

Το μάθημα με βίντεο από την εκπαιδευτική τηλεόραση:
http://1.bp.blogspot.com/-hpeKaXh5WAw/Uu-wxHJffjI/AAAAAAAAB7E/fAnwG10nreQ/s1600/%CE%A4%CE%97%CE%9E%CE%97-%CE%A0%CE%89%CE%9E%CE%97.JPGhttp://photodentro.edu.gr/video/r/8522/669

Πώς πέρασα τις διακοπές των Χριστουγέννων


Πώς πέρασα τις μέρες των διακοπών των Χριστουγέννων


Πιστεύω πως οι διακοπές των Χριστουγέννων είναι πολύ ωραίες γιατί εμείς τα παιδία λέμε τα κάλαντα και μαζευόμαστε όλη η οικογένεια στο σπίτι.

 Το πρωί της παραμονής των Χριστουγέννων είπα μαζί με την ξαδέρφη μου τα κάλαντα στον Βερτίσκο. Το μεσημέρι πήγα στις Πέντε Βρύσες και είπα τα ποντιακά κάλαντα μαζί με τον σύλλογο. Το βράδυ μαζευτήκαμε όλη η οικογένεια στο σπίτι της γιαγιάς μου και φάγαμε.

  Την ημέρα των Χριστουγέννων ξυπνήσαμε πολύ νωρίς και πήγαμε στην εκκλησία. Όταν γυρίσαμε οι μεγάλοι ήπιαν καφέ κι εμείς τα παιδιά παίξαμε επιτραπέζια. Οι γυναίκες ετοίμαζαν το φαγητό κα όταν ήταν έτοιμο φάγαμε.

  Την Παραμονή της Πρωτοχρονιάς είπαμε τα κάλαντα και το βράδυ μαζευτήκαμε όλη η οικογένεια στον παππού μου. Κόψαμε την βασιλόπιτα και το φλουρί το έτυχε ο ξάδερφός μου. Όταν γυρίσαμε στο σπίτι ακούσαμε πολλά πυροτεχνήματα και όταν κοίταξα κάτω από το δέντρο είδα το δώρο από τον Αι Βασίλη. Την ημέρα της Πρωτοχρονιάς γιόρταζε ο παππούς μου και ήρθε πολύς κόσμος καθώς και η νονά μου που μου έφερε το δώρο της.

 Στον Βερτίσκο έχουμε ένα έθιμο Παραμονή των Φώτων να ντυνόμαστε μπαμπόεροι και να πηγαίνουμε από σπίτι σε σπίτι για να μαζέψουμε λεφτά για τον σύλλογο. Την άλλη μέρα γίνεται ένα γλέντι στην πλατεία του χωριού αλλά φέτος δεν έγινε γιατί είχε πολύ κρύο και πολύ χιόνι.

Συνεχίστηκε το χιόνι όλη την επόμενη εβδομάδα και δεν είχαμε σχολείο. Με πολύ δυσκολία πήγαινε η μαμά μου στην δουλειά και εγώ πήγαινα στον Ευθύμη και στον Γιώργο. Εκεί παίζαμε μέσα στο σπίτι επιτραπέζια και διαβάζαμε. Βγήκαμε και κανά δυο φόρες έξω παίξαμε χιονοπόλεμο και κάναμε χιονάνθρωπο αλλά είχε πολύ παγωνιά

Περνούσα ωραία εκείνες τις μέρες αλλά προς το τέλος άρχισα να νοσταλγώ το σχολείο μου και τους συμμαθητές μου.

Αυτές οι διακοπές ήταν οι καλύτερες γιατί καθίσαμε σχεδόν ένα μήνα.


Δέσποινα Λαζαρίδου, Στ΄ τάξη

Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου 2017

Από τις τελευταίες εκδηλώσεις του Σχολείου μας

Από την εκδρομή του Σχολείου μας στους "Μυστικούς Κόσμους του Ευγένιου Τριβιζά" στη Δ.Ε.Θ. και στην παραλία Θεσσαλονίκης τη Δευτέρα 20/2/2017:













Το γαϊτανάκι, από τη γιορτή της Τσικνοπέμπτης 16/2/17:
 


Δευτέρα, 13 Φεβρουαρίου 2017

Οι σύνδεσμοι

 http://pemptousia.weebly.com/uploads/2/3/5/6/23561098/3067692_orig.gif
Οι σύνδεσμοι είναι από τα πιο σημαντικά μέρη του λόγου, γιατί χρησιμεύουν στο να συνδέουν λέξεις ή προτάσεις μεταξύ τους. 
Επίσης στο συντακτικό, εάν ξέρουμε καλά τους συνδέσμους, μπορούμε εύκολα να βρούμε το είδος της δευτερεύουσας πρότασης που εισάγουν.
Οι σύνδεσμοι φαίνονται αναλυτικά παρακάτω:
Περισσότερα για τους συνδέσμους εδώ.

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους


Το Bυζαντινό Κράτος κατά το  έτος 1025 μ.Χ. (έτος θανάτου του Βασιλείου Β΄)

Α. Βοηθητική παρουσίαση στο μάθημα της Ιστορίας:
Β. Λύνω το παρακάτω κρυπτόλεξο που έχει σχέση με το μάθημα:
  ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟ

Γ. Το μάθημα με σχεδιάγραμμα:

http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/50127549/HISTORY%20E%20-%2022.pdf

Δ. Η ιστορία του Βασιλείου του Β΄ του Βουλγαροκτόνου από τα Κλασσικά Εικονογραφημένα: 

http://www.slideshare.net/pitm/ss-16674567?ref=http://e-taksh.blogspot.gr/2015/01/422.html

Ε. Το γνωστό βιβλίο της Πηνελόπης Δέλτα για τη ζωή στο Βυζάντιο στα χρόνια του Βασίλειου Β΄ του Βουλγαροκτόνου:

https://www.scribd.com/doc/246009821/%CE%A0%CE%B7%CE%BD%CE%B5%CE%BB%CF%8C%CF%80%CE%B7-%CE%94%CE%AD%CE%BB%CF%84%CE%B1-%CE%A4%CE%BF%CE%BD-%CE%9A%CE%B1%CE%B9%CF%81%CF%8C-%CF%84%CE%BF%CF%85-%CE%92%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%B3%CE%B1%CF%81%CE%BF%CE%BA%CF%84%CF%8C%CE%BD%CE%BF%CF%85-http-www-projethomere-com?secret_password=vUdmzXSAkP9YUmeAIIts#fullscreen&from_embed
 

Πέμπτη, 9 Φεβρουαρίου 2017

Θερμοκρασία και θερμότητα: δύο έννοιες διαφορετικές

Βοηθητική παρουσίαση για το μάθημα της φυσικής:

Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων και οι Ακρίτες

Το μάθημα με παρουσίαση:
Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων & οι Ακρίτες
View more presentations or Upload your own.
Το μάθημα με σχεδιάγραμμα:
http://eclass31.pbworks.com/w/file/fetch/49661326/HISTORY%20E%20-%2020.pdf

Το μάθημα σε κόμικ:

Τετάρτη, 8 Φεβρουαρίου 2017

Το θερμόμετρο

Βοηθητική παρουσίαση για το μάθημα της Φυσικής:

Μετρώντας τη Θερμοκρασία - Η ανακάλυψη του θερμόμετρου
Από τη σειρά Eureka! (1981) της καναδικής τηλεόρασης TVO. Το Εύρηκα! δείχνει τον τρόπο με τον οποίο ο Σουηδός επιστήμονας Άντερς Κέλσιους ανακάλυψε το θερμόμετρο, με την διαστολή του υδραργύρου ως μέτρο της θερμοκρασίας:


Περισσότερες πληροφορίες για το θερμόμετρο στη Βικιπαίδεια:
Το θερμόμετρο

Παίζω και μαθαίνω:

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ

ΒΡΙΣΚΩ ΠΟΙΑ ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΔΕΙΧΝΕΙ ΤΟ ΘΕΡΜΟΜΕΤΡΟ

Κυριακή, 5 Φεβρουαρίου 2017

Τα μουσικά όργανα της ορχήστρας

Τα μουσικά όργανα της ορχήστρας
Μάθετε τα μουσικά όργανα που συμμετέχουν σε μια ορχήστρα αλλά και άλλα βασικά στοιχεία της μουσικής:

Πέμπτη, 2 Φεβρουαρίου 2017

Πώς βρίσκω το Ελάχιστο Κοινό Πολλαπλάσιο

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΕΣΗ ΤΟΥ ΕΛΑΧΙΣΤΟΥ ΚΟΙΝΟΥ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΟΥ (Ε.Κ.Π.)
Παράδειγμα
Έστω ότι θέλουμε να βρούμε το Ε.Κ.Π. των αριθμών 4, 6, 12 και 20.
  • Γράφουμε τους αριθμούς στην ίδια σειρά. Δεξιά από τον τελευταίο τραβάμε μία κατακόρυφη γραμμή.
  • Εξετάζουμε αν ένας τουλάχιστον αριθμός διαιρείται ακριβώς με το 2, και γράφουμε το 2 δεξιά της γραμμής.
    (Αν δεν διαιρείται κανείς, πάμε στο 3, αν δεν διαιρείται πάλι κανείς πάμε στο 5, μετά στο 7, στο 11, …)
    Στο παράδειγμά μας όλοι διαιρούνται με το 2, έτσι το γράφουμε στα δεξιά και κάτω από το 4, το 6, το 12 και το 20 γράφουμε τα πηλίκα της διαίρεσης κάθε φορά.
(Αν κάποιος αριθμός δεν διαιρείται ακριβώς με το 2, τον ξαναγράφουμε από κάτω τον ίδιον.)

  • Στην δεύτερη γραμμή που βρήκαμε, υπάρχουν πάλι αριθμοί που διαιρούνται ακριβώς με το 2. Κάνουμε το ίδιο με τα προηγούμενα.
  • Στην τρίτη γραμμή δεν υπάρχει αριθμός που να διαιρείται με το 2, αλλά υπάρχουν αριθμοί που διαιρούνται με το 3. Γράφουμε το 3 στα δεξιά και κάνουμε ό,τι και με το 2.
    (Όπου υπάρχει το 1, απλώς το ξαναγράφουμε.)
  • Στην τέταρτη γραμμή δεν υπάρχει αριθμός που να διαιρείται με το 3, υπάρχει όμως αριθμός που διαιρείται ακριβώς με το 5. Γράφουμε το 5 στα δεξιά και κάνουμε ό,τι και προηγουμένως.
  • Έτσι καταλήγουμε σε μία νέα γραμμή, όπου όλοι οι αριθμοί είναι μονάδες (το 1), που σημαίναι πως τελειώσαμε τους υπολογισμούς.
  • Παίρνουμε τότε τους αριθμούς που βάλαμε δεξιά (το 2, το 2, το 3 και το 5) και τους πολλαπλασιάζουμε. Το γινόμενό τους είναι το Ε.Κ.Π.
Δηλαδή: Ε.Κ.Π. (4, 6, 12, 20) = 2 x 2 x 3 x 5 = 60

Έτσι θα έχουμε σχηματικά:



Προσοχή: στα δεξιά βάζουμε πρώτους μόνο αριθμούς, δηλαδή αριθμούς που διαιρούνται ακριβώς μόνο με τον εαυτό τους και τη μονάδα (το 1).
Για δική σας ευκολία πρώτοι αριθμοί από το 1 μέχρι το 20 είναι οι αριθμοί:
2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19.

Άσκηση-Παιχνίδι

Βρείτε το Ε.Κ.Π. (Least Common Multiple / LCM) και θα κερδίσετε μία βολή χιονόμπαλας!!




First project













First project